Du kan lægge et godt grundlag for at diskutere profetier endnu ikke er opfyldt ved først at påpege dem, der har været. En enkel måde at gøre det på er at lave en matchende spil ud af nogle af dem. Vælg fem til 10 vers af en Gamle Testamente profeti der blev opfyldt. (De fleste studie bibler er disse noteret . ) Sætte hver enkelt på bagsiden af et kartotekskort . Derefter satte de tilsvarende fulfillment vers på et andet sæt kort. Du kan geare kompleksiteten af disse profetier til alderen på de børn, med hvem du vil arbejde . Lad børnene lege en matchende spil til at sætte dem sammen.
Prophecy i Aktuelle begivenheder
Det næste skridt er at bringe bibelsk profeti i mindre fjern fortid . Igen vælge fem til 10 bibelske referencer til fremtidige begivenheder. Denne gang plukke profetier , der er blevet opfyldt i de sidste 75 år. Et regneark format ville fungere godt for børn at matche de vers med avisoverskrifter , der viser , at de bliver opfyldt.
Indføre Fremtidige Begivenheder
Når du har lagt forarbejde , introducere profetier der endnu ikke er blevet opfyldt. En af de enkleste måder at gøre det på er ved enten at læse en fiktiv hensyn til fremtidige begivenheder, eller ser en video baseret på en sådan bog. Afhængigt af børnenes alder , med hvem du arbejder , kan du give dem mulighed for at læse bøger , eller du kan læse dem højt , så du kan redigere som du ønsker det .
Kommende profetiske begivenheder
Når du har indført de fremtidige begivenheder , kan du begynde dækker dem mere specifikt. Uanset om du arbejder med nogle få eller mange børn , en måde at gøre det på er at bruge en tidslinje . Sæt en streg på væggen (enten med stykker af papir eller malers tape ), og markere en begyndelse ( skabelse) og et par vigtige punkter i bibelske historie . Derefter sætte mærker , hvor du tror fremtidige begivenheder kan forekomme , at påpege, at det er baseret på orden, ikke datoer. Sæt hver af disse fremtidige begivenheder på en self -stick -kort. Har børnene regne ud, hvor hvert kort skulle falde på mærkerne efterladt åben på tidslinien.
Tilskynde Diskussion
Tegning og skrivning åben kommunikation døre.
Fordi begreberne du har været undervisning er stort set ukendte for børn, der kunne se dem som skræmmende , er du nødt til at give en måde for børnene at behandle oplysningerne på en måde , at de kan blive beroliget . Du kan få dem illustrere de forskellige arrangementer , og så fortælle dig om deres billeder , eller få dem til at skrive et fremtidsscenarie , hvor de kan se sig selv . Giv tid nok til at tale gennem disse interaktioner .
Hoteltilbud