Børn Improv Aktiviteter

Improvisation hjælper børn med at udvikle deres evne til at reagere hurtigt på deres omgivelser. Mest almindeligt kendt som en komiske form for skuespil , improvisation , eller " Improv , " er defineret som processen med at reagere på ens omgivelser og omgivende stimuli. Hvorvidt de børn, du arbejder med, har en flair for det dramatiske eller en frygt for scenen, improvisation aktiviteter giver deres sind og fantasi til at træde i stedet for en formel scripting. Frys

Instruct alle børn til at stå rundt på scenen område i en stor cirkel . Vælg to børn som de første aktører. Disse indledende aktører vil træde ind i cirklen og begynder handler ud en simpel scene af deres valg. Når resten af ​​gruppen er begyndt at forstå den forudsætning af scenen, kan enhver inden for cirklen råber "Freeze ! " Skuespillerne skal straks fryse , og barnet, der råbte fastfrysningen er at træde ind i cirklen , skal du trykke en af ​​de oprindelige skuespillere på skulderen og tage deres nøjagtige position. Når de er på plads , skal den nye skuespiller ændre emnet for scenen. Denne proces fortsætter, indtil alle i cirklen har deltaget . (Se reference 1 ).
Hvad laver du?

Bed børnene om at stå i en linje på kanten af ​​scenen. Når aktivitet koordinator indikerer at gøre det, det første barn løber til midten af scenen og begynder at handle ud af en aktivitet med ingen ord . Som koordinator råber " gå," den næste deltager kører på scenen og straks spørger, " Hvad laver du? " Den første skuespiller skal straks svare med andet end hvad de rent faktisk handlede ud aktivitet. Den nye aktør er hurtigt at begynde pantomiming aktiviteten besvaret af den tidligere skuespiller .
Undertekster

Instruct del af gruppen til at arbejde sammen og handle ud en scene fra en populær film . Dog skal aktørerne alle taler i en " fremmed sprog . " Dette sprog behøver ikke at være fast , men skal have en vis accent til det. En anden skuespiller oversætter hver replik til engelsk . Slutresultatet skal være en sjov oversættelse, der er ikke noget som originalen.
Et ord ad gangen

Stående i en cirkel , børn hører emnet for en historie af gruppens koordinator. Børn derefter begynde at fortælle historien ét ord ad gangen, da hver person i cirklen bidrager et ord til historien. Tilskynd deltagerne til at skabe en historie, der er kreativ , mens de resterende sammenhængende .
Hoteltilbud

https://www.danishgame.com © Hobbyer, spil