eleverne skabe små , forenklede versioner af de hængende haver i Babylon , ved hjælp af skotøjsæsker og kunstige planter. Selvom kontrovers eksisterer om, hvorvidt haverne var ægte eller ej , beskrivelser fremstille dem som et menneske -made række terrasser , som frodige haver voksede. Giv børn små kasser i forskellige størrelser, de kan stables og derefter tape sammen og danner terrasser. Så hjælp dem lim på kunstige planter til at danne haverne. Eller find store kasser og har alle arbejde på et enkelt projekt sammen, som du kan holde i dit klasseværelse eller hjemme som en udstillingsmodel .
Taj Mahal
efter at have undervist en lektion om Taj Mahal, spørge eleverne , hvem de ville designe et monument for . Derefter give dem papir og farveblyanter eller farveblyanter og lad dem tegne billeder af deres monumenter. Har dem skrive et kort essay om , hvorfor de valgte den person, de vælger , og hvad de håber, at andre mennesker vil opleve , når de besøger monumentet .
Den Store Pyramide i Giza
Efter at have undervist en lektion om hvordan gamle egyptere byggede den store pyramide i Giza, har hver elev forskning en historisk figur fra det gamle Egypten , eller et aspekt af kulturen , og undervise andre studerende en mini- lektion om dette emne. Giv dem tid til at bruge computere til Internet forskning og tilskynde dem til at finde billeder at vise de andre elever . Lær en lektion om at bruge internettet til forskning først, hvis det er nødvendigt.
Grand Canyon
Grand Canyon blev en af de syv naturlige vidundere i verden i 1997 , siger IPL2 hjemmeside. En National Geographic lektion Planen viser , hvordan du kan sætte gang i børns nysgerrighed i dette naturlige vidunder . Vis dem et billede af Grand Canyon, at foretrække på en stor projektor , og spørge dem, hvorfor de tror, canyon har forskellige lag af sten . Derefter dele klassen op i små grupper og få dem brainstorme om, hvordan disse lag dannet.
Panamakanalen
I en artikel featured på University of Delaware geografi afdeling hjemmeside, gymnasielærer Tom Baker giver en lektion plan for undervisning om Panamakanalen. Denne kanal betragtes som en af de syv menneskeskabte vidundere i verden . I denne lektion eleverne diskutere sammen hvorfor folk skabte Panamakanalen , og så de producerer et magasin om det sammen. Få dem hver skrive deres egen artikel om det , eller arbejde i par eller små grupper. Emnerne kan omfatte forhindringer, Teddy Roosevelt rolle og en diskussion af positive og negative virkninger , Baker antyder.
Afstemning for nye Natural Wonders
Tag en virtuel " ekskursion " til hver af de potentielle nye syv vidundere , såsom Great Barrier Reef og Galapagos , viser børnene et diasshow med fængslende billeder. Tal om , hvorfor hvert sted er speciel. Derefter har børn stemme om , hvilke websteder de mener bør blive den nye syv vidundere. De kan stemme online på New 7 Wonders hjemmeside. Understreg, at ved at stemme , er de med til at gøre historien.
Hoteltilbud