Aktiviteter for Sikker Spil på fast udstyr

Legeredskaber er nødvendigt at give børnene mulighed for at forblive aktive hele dagen. Legeredskaber tager to overordnede former: faste og ikke optagne . Optagne udstyr er ting såsom push- legetøj , bolde og ridning biler. Fast udstyr omfatter jungle fitnesscentre , gynger og sandkasser . Snarere end blot at lade små børn løbe frit på fast udstyr , er det en god ide at starte ud skoleåret med nogle aktiviteter, der vil lære dem at være sikker. Det er den måde, vi spiller på legepladsen

De fleste børn elsker at synge sange. De er også mere tilbøjelige til at huske noget , hvis de lærer det gennem sang. Den enkle melodi , " Here We Go ' Round the Mulberry Bush " kan let ændres til at omfatte linjer som : "Dette er den måde, vi glider ned diaset. " Når børn først at blive udsat for fast legepladsudstyr , få dem danner en linje ved siden af ​​udstyret. Led dem gennem de forskellige dele af udstyret , sang som du går. Klatre op ad stigen , gå ned ad rutsjebanen , gynge på barer og afprøve alle de forskellige dele af legepladsen sammen, så børnene har en chance for at lære at bruge det hele sikkert.
Efter Leader

Enhver, der har set Disney filmen " Peter Pan " sandsynligvis husker sangen , "Jeg Efter Leader ". Snarere end at have børnene trek gennem skoven, navngive en leder i gruppen og har barnet lede de andre børn omkring legepladsen. Hold et vågent øje med dem. Hvis lederen gør noget , der er usikre, ligesom kører på udstyret eller forsøger at springe fra en højde , stoppe spillet . Fortæl børnene - eller har dem fortælle dig - hvorfor de ikke kan gøre det, og vælge en ny leder. Du kan også lade børnene synge sangen , mens de spiller spillet, hvis det bidrager til at holde dem beskæftiget .
Legeplads Sikkerhed List

Opret en liste sammen før de går til legepladsen. Nøglen til at gøre børnene ønsker at følge de sikkerhedsregler er at inddrage dem i planlægningsprocessen. Så i stedet for blot at fortælle dem, hvad de kan og ikke kan gøre , bede dem om forslag. Prøv at få børnene til at fortælle dig nogle af de mere vigtige - ingen kører, ingen skubbe , ingen rammer - og tilbyde prompter , når de begynder at gå i stå , så som : "Kan vi køre op og ned ad rutsjebanen " Reglerne behøver ikke at være helt alvorlig. For eksempel kunne man være : "Du skal ikke danse på abe barer . "

For at gøre det regelsæt nemmere for børnene at forstå , opdele det i to lister : " Can Do " og " Can 't Do ". Når du har været igennem det hele , har børnene tegne et billede af noget, de kan gøre, og for noget, de ikke kan gøre på legepladsen.
Hoteltilbud