førskolealderen kan spille flere spil med en faldskærm , selv erhverve en faldskærm , kan være en udfordring . Lad dem stå i en cirkel, der omgiver faldskærmen , og bede dem om at holde den med begge hænder. Lad dem skabe bølger med det ved langsomt at hæve og sænke den. Lad dem gøre det hurtigt at se de forskellige bevægelser. Efter at de er komfortable at holde det , få dem gå til deres venstre , opholder sig i en cirkel formation , mens du holder faldskærmen . Få dem til at ændre retninger. Se om de kan springe over eller undvige sammen .
En anden aktivitet med faldskærme involverer bolde. Start med en badebold på faldskærmen og har førskolebørn hoppe op i luften. Se om de kan holde bolden i at falde af faldskærm . Tilføj en bold at gøre det mere udfordrende.
For en mere interaktivt spil , har et barn stå i midten af cirklen , under faldskærmen . Har de andre børn roligt sige alfabetet og tildele et brev til hvert barn. For eksempel kan Joy være bogstavet A , og Peter kunne være bogstavet B. Barnet i midten kalder et brev som de andre børn løfte og sænke faldskærm . Det barn, hvis brev kaldes slutter barnet i centrum under faldskærmen . Den nyeste person til centret kalder et andet brev . Dette fortsætter indtil alle børnene er under faldskærmen . Hvis der er et barn, der er ubehageligt at gå under faldskærmen , bede hende om at være leder . Hun kan stå væk fra faldskærmen eller fortsætte med at holde det og råber tilfældige bogstaver , indtil hun er den eneste, der ikke under faldskærmen .
Varm kartoffel myHotelVideo.com: Brug forskellige størrelser bolde til holde det interessant
Lad børnene sidde i en stor cirkel . Brug en bold til at starte spillet, men som børnene får mere kompetent, tilføje mere . Fortæl børnene at foregive bolden er varmt og de ønsker at slippe af med det så hurtigt som muligt ved at kaste den til en anden. Minde dem om at holde bolden i bevægelse og i luften. Hvis nogen falder det , han bevæger sig ud af cirklen. De kan vælge ikke at få et barn forlader cirklen , og blot fortsætte spillet.
Hvad er klokken , Mr. Fox ?
Har børn line op på den ene side af gymnastiksalen. Du står på den modsatte side . Når du hæve din hånd , instruere børnene til at spørge, " Hvad er klokken , Mr. Fox ? " Du sænke din hånd og sige, "Det er tid til at springe . " Børnene springer mod dig, indtil du hæve din hånd igen. De stopper og gentage spørgsmålet . Du sænke din hånd og lede dem til at gøre en anden bevægelse mod dig . Børnene kan krabbe - tur, løbe , hoppe , gå baglæns eller en række andre muligheder .
Hoteltilbud