Små børn sidde i en rundkreds og spørge barnets navn på deres venstre . De derefter slutte hænder og gå rundt i cirklen , løfter hånden af barnet på deres venstre og indføre dem : " . Dette er min ven , Sam " Efter at have gået rundt i cirklen , spille spillet i bakgear, med hvert barn indføre barn til højre. For ældre børn , har dem til at tænke op et adjektiv , der starter med den samme lyd som deres navn , for eksempel " Jolly Jenny . " Gå rundt i cirklen , med hvert barn sige deres navn plus navnene på de børn, der kom før . Børnene kan give hinanden tips og opmuntring til at hjælpe med at huske . Så gå rundt i cirklen den anden vej eller har hvert barn navn alle i cirklen.
Continuum
Børnene kan komme til at kende hinanden ved at organisere sig i overensstemmelse med en kategori , såsom fødselsdage. De kan stille sig op , fra januar til December. Børn med fødselsdage i samme måned kan organisere videre efter dato . Du kan få dem linje op alfabetisk eller efter farven på den skjorte , de er iført . Tilføj en vanskelighed faktor ved at lade dem kommunikere non- verbalt . Prøv at holde sig væk fra kategorier, der lægger vægt på resultater. For eksempel med børn på et baseball hold , ikke spørge dem til at organisere i forhold til antallet af home runs , de har foretaget .
Skift Leader
lederen begynder med en handling, f.eks klappe hænder eller snapping fingrene . Alle følger hvad lederen gør, og lederen kan ændre aktiviteten når hun ønsker . På ethvert tidspunkt , lederen ikke- verbalt gør en anden leder . Dette kan gøres med et kys eller et nik , et smil eller et løft af øjenbryn . Denne person kan derefter ændre aktivitet , indtil lederskab er videre til en ny person . Se hvor lang tid det tager gruppen til at indse, der er en ny leder at følge. Børn udvikler nonverbal kommunikation færdigheder ved at være opmærksom for at finde ud af, hvem den nye leder er, og hvis handlinger bør følges.
Ha
Lad børnene ligge på gulvet, i zigzag mode , med ryggen af deres hoveder på maven af en anden person. Sørg for at alle børnene er fortrolig med denne form for kontakt. Børnene lukke øjnene . Så det første barn siger " Ha. " Det næste barn skal føle storhed og fald af den første barns mave . At barnet vil så sige " Ha Ha . " Ned linjen, hvert barn tager en tur , efter at de føler storhed og fald maven de har deres hoveder på , tilføjer en anden " Ha " hver gang . Se, hvor længe de kan gøre dette, før de er rullende på gulvet med latter .
Hoteltilbud