Indføre de 16 brikker til barnet. Gentag navnene flere gange for at give tid for barnet at huske deres titler. Når barnet har gemt navnet på brikkerne , forklare deres betydning. Vis barnet hvert stykke plads på brættet , både alene på tavlen og med de omkringliggende brikker. Lad barnet til at oprette hans side af brættet , og gå over en forkert placering.
2
Forklare bevægelser hvert stykke, en ad gangen på en tom bord . Dette er ideelt gøres med alle brikkerne i spil . Dette vil give mulighed for forklaring på, når stykkerne kan ikke flyttes . Fremhæv særlige bevægelser af stykker, såsom rokade kongen eller en bonde at være i stand til at bevæge sig to pladser på det første skridt.
3
Gennemgå alle de navne , roller og bevægelser i alle stykker. Bagefter spiller en praksis spil med barnet, korrigere eventuelle fejltrin barnet kan gøre. Forklar som spillet skrider frem , hvordan brikkerne flytter , hvorfor de er flyttet , og hvordan brikkerne er taget til fange . Dette ville være et optimalt tidspunkt at forklare nuancerne i spillet , såsom hvem der skulle gå først , hvor du skal placere erobrede brikker , eller hvor meget tid høflig eller forventet for en tur til at tage .