Spørg klassen : "Hvad var de bedste og værste ting, der skete i verden i år? " Lav to lister på tavlen som eleverne råber ideer. Så spørg : "Hvad var de bedste og værste ting, der skete i din nære kreds af familie og venner i år? " Lad eleverne reagerer ved at skrive deres svar hemmeligt på et kartotekskort . For det sidste spørgsmål , spørge, " Hvad var de bedste og værste ting, der skete for dig personligt i år? " Når eleverne har svaret , har dem hver skrive et brev til Gud og priste ham for de gode ting, og beder om hjælp til de dårlige ting . Skift breve anonymt og instruere teenagere til at bede for hinanden denne kommende år .
Talent Søg
Hang cirka en halv snes plancher rundt i lokalet . På hver plakat bord , skrive et talent eller færdighed , som musik, kunst , sport, foredrag, osv. Fortæl teenagere til at stå ved den plakat bord , der bedst repræsenterer deres stærkeste talent eller færdighed. På bordet, få dem skrive ideer til, hvordan nogen kunne bruge det talent til gavn for kirken. Så har eleverne skifter pletter og stå ved siden af plakaten repræsenterer deres næststærkeste talent, og gentag aktiviteten . Ved afslutningen af aktiviteten , besvimer tilmelding plader for forskellige kirkelige ministerier og behov, og lade eleverne forpligte sig til frivilligt arbejde.
Cards of Life
Før klasse , forberede to sæt kort , ét kort per elev per sæt . På kortene , skrive gode og dårlige ting, der kunne ske for en teenager i det kommende år. På den ene sæt , skrive ting, der er uden for en teenagers kontrol , såsom "USA erklærer krig " eller " Din far mister sit job . " På det andet sæt , skrive ting, der følger af teen handlinger , såsom " Du starter med at ryge " eller "Du får lige som". Kast første sæt kort i en bunke på gulvet. Har teenagere vælge en tilfældigt og læse deres " skæbne " for året. Lad hver elev vælge et kort fra det andet sæt og læse den. Tal om , hvordan i det kommende år , vil ydre ting påvirke deres liv , samt de valg, de træffer.
Nytår, New Du
Spørg teenagere "Hvis du kunne ændre noget ved dig selv , hvad ville du ændre? " Har dem notere deres svar på kartotekskort . Instruer alle til at lukke øjnene . Dernæst stille en række spørgsmål for at afgøre , hvad eleverne skrev . Stil spørgsmål som: " Hvem skrev, at de ønsker at ændre noget ved deres udseende? Deres familie? Deres gruppe af venner? Deres akademiske liv? " Lad eleverne hæve deres hænder roligt til at reagere. Optag svar på tavlen . Endelig spørger, " Hvem skrev, at de ønskede at ændre deres forhold til Jesus? " Lad alle åbne deres øjne , og diskutere svarene. Er der noget overraskende om deres svar ? Hvad har de studerende har til fælles?
Hoteltilbud