Brætspil er fremragende til undervisning og lære de grundlæggende begreber og effekter af imperialistiske missioner dominans. "Risikofaktorer ", " Axis og allierede " og " War ! Imperialismens tidsalder " er populære brætspil som center på strategiske beslutninger udforskning og erobring, tilskynde studerende til at tænke ud over simple invasion taktik og overveje forestillinger om , hvordan og hvorfor imperialistiske missioner kan være af fordele eller ulemper for en given imperium eller kultur.
Computerspil
" Civilization ", " imperialisme ", og hver spillets efterfølgende titler er nyttige for at lære om imperialistisk dominans og herske over kulturer og territorium. Disse strategi - baserede, simulation pc-spil sætter spillerne i kontrol af et imperium , der skal finde en balance mellem videnskabelig , militaristisk , kulturelle og landbrugsproduktionen i for at være vellykket . Spil som disse kan hjælpe eleverne med at opbygge en begrebsmæssig forståelse af imperialistiske dagsordener, påvirkninger og konsekvenser ved at tvinge spillere til at træffe valg om dominans , invasion og kolonialisme , og at anerkende sammenhængen mellem disse beslutninger og deres indvirkning på retningen af gameplay. Disse spil er let integreres i historien klasseværelset , så længe et klasseværelse computer er tilgængelig, eller de kan danne grundlag for en præsentation eller en rapport.
Rollespil
rollespil kræver få eller ingen rekvisitter og er nemme at gennemføre inden for en normal klasse periode . Inddel klassen i " territorier" og etablere en sammenhæng , hvorigennem de studerende kan udøve beslutningsprocessen i form af diplomati og erobring, eller tildele historiske figurer eller kulturer for studerende og bede dem om at reenact en moderniseret udgave af den dynamik mellem dominerende og underordnede folk. Medtag variabler såsom ressourcer, økonomiske faktorer og geografiske områder for at fremme elevernes forståelse af imperialismens indflydelse på verdenshistorien.
Webquests
webquests er en populær måde at lærerne integrerer teknologi og læring i klasseværelset. Hvis du har grundlæggende web - bygning erfaring, kan du designe din egen WebQuest , eller du kan implementere en færdig WebQuest ind i en klasse lektion om imperialismen. Formålet med en WebQuest er at engagere sig aktivt studerende i opdagelsen eller forespørgsel - baseret læring, sende dem på en form for online skattejagt at opspore , høre og tilegne stykker af viden fra forskellige online medier, såsom kort , artikler, videoer og billeder . En WebQuest om imperialisme , for eksempel, kan kræve, at studerende afdække koloniale tekster fra en bestemt del af verdenskortet , der er eller var under imperialistisk regel for at bestemme virkningerne af erobring, dominans og assimilering af en koloniseret civilisation.