Gode ledere har en følelse af initiativ. De kan komme med ideer og udføre dem til en stor årsag. Fællesskabets arbejde er en aktivitet , der lærer pigerne om, hvordan at tage initiativ og gøre ting , som vil have en positiv effekt for dem omkring dem. EF- arbejdsaktiviteter kan være så simpelt som at tage papirkurven på campingpladsen , at indsamle genanvendeligt fra klasseværelser , til frivilligt at plante blomster i en park .
Peer Tutoring Aktiviteter
de ældre piger i din gruppe er ved at lære om at blive ledere, og kan få direkte eksponering med lederskab ved at være en tutor med de yngre børns grupper. Sæt dine ældre piger til opgave at lede de yngre børn gennem et team øvelse eller projekt. De ældre piger bliver nødt til at eksemplificere gode lederegenskaber ved at forklare øvelsen eller projektet i detaljer, hjælpe de yngre børn at forstå, hvordan du udfører , hvad der kræves af dem , løse konflikter blandt de yngre børn og være til rådighed, når børnene har spørgsmål. Ved slutningen af øvelsen eller projekt, kan de ældre piger føle sig stolte af, hvad de opnået af førende andre grupper.
Fundraisers
pigespejdere er kendt for deres cookie fundraisers , men kan gennemføres fundraisers gennem nogen organisation, herunder skoler og lejre. En fundraiser tillader piger at tage på ledelsesansvar ved at sammensætte et program, der skal tjene penge. Med tjent penge, kan pigerne finansiere ture for deres ungdom gruppe eller endda donere pengene tilbage til samfundet for en god sag . Du og dit team af piger skal komme op med fundraiser ideer, men lade pigerne til at tage ansvaret . Dette giver dem øve i beslutningsprocessen , strategiplanlægning , kommunikere og opgave delegation .
Trust Walk
den tillid walk aktivitet piger føre et bind for øjnene holdkammerat fra punkt A til punkt B gennem verbale og fysiske signaler . Denne aktivitet fremmer brugen af gode kommunikationsevner og hjælpe pigerne indse vigtigheden af at være en god leder. Piger gået sammen i par og skiftes til at fører den anden person , der med bind for øjnene , gennem en forhindringsbane . Når aktiviteten er fuldført, har pigerne diskutere erfaringer og nævne nogle af de vigtigste lederegenskaber , som de brugte til at opnå et vellykket resultat.
Hoteltilbud