Lad alle stå i kø for " Kom til orden". Efter bestemmelse hvordan at line alle op ( efter alder, højde , navn eller skostørrelse ) , har børn ryste deres naboers hænder og præsentere sig selv . Du kan gentage denne øvelse fire eller fem gange med nye regler for hver runde , og spiller også en variation af dette spil ved at opdele børnene i to hold og foring dem op alfabetisk efter mellemnavn . Det første hold til at line op korrekt vinder .
Icebreaker Bingo er et passende spil til at hjælpe børnene interagere og noget om at lære oplysninger om en person . Giv hver person et stykke papir , der indeholder en bingo nettet med hver firkant indeholder et karakteristisk eller erfaring relevant for nogen i gruppen . Uden at bruge mere end en firkant for den samme person , har børnene finde de mennesker, der matcher beskrivelserne ved at tale med hinanden . Når en person har afsluttet en række, vinder han spillet. Du kan også lade børnene fortsætte med at interagere og bestemme vinderne af hvor mange felter en person fylder .
Cirkel spil
Har børnene danner en cirkel af Circle Toss og har flere Throwable objekter til din rådighed. Start sagen ved at sige en persons navn og kaster et objekt til ham. Den knægt derefter kaster objektet til en anden, siger hans navn. Når du en gang har besiddelse af objektet , skal du bruge et andet objekt , og gentag processen .
Hvis du ønsker at få din gruppe går med en isbryder spil , har børn sidde i en rundkreds , og vælg én person til starte det ved at sige til en anden, "Skat, Do You Love Me ? " Den person, spørger han vil svare , "Skat, jeg elsker dig, men jeg kan bare ikke smile. " Hvis personen kan sige, at uden faktisk smilende , den person, der var " det " fortsætter beder folk det samme spørgsmål , indtil nogen revner. Det barn, der er "det" kan bruge uanset betyder, at han kan lide at få et smil ud af en anden, hvad enten det er sjove ansigter , gestik eller stemmer . Når nogen gør smil , får han at være " det" og stille spørgsmålet . Du kan bruge et andet spørgsmål , hver gang du spiller.
Har din gruppe af børn står i en cirkel overfor hinanden med hver barn stikker sin hånd ud og tilfældigt snuppe en anden kid hånd med hver af hendes hænder. Uden at nogen at give slip på en hånd , har spillerne til at udrede den "menneskelige knude ", og vind op med en stor cirkel. Du kan ende op med to separate eller forbundne cirkler , bu børn har intet andet valg end at bryde isen i denne øvelse , da de vil være at træde over og under hinanden forbundne arme til at fuldføre opgaven .
En måde du kan have børn bevare hinandens navne og lære stumper af information i processen er at engagere sig i " morgen træning . " Har alle sidde i en rundkreds med benene forlænget eller knæ trukket op foran dem . Efter at have børnene ligger på ryggen , starte spillet ved at sidde op og sige, " Hej , jeg hedder Susie " (brug barnets faktiske navn ) . Alle så sidder op og siger: " Hej , Susie . " Alle ligger ned igen, og derefter den næste person gør det samme, og alle gentager .
Når alle har et sving, kan tilføje yderligere oplysninger med gruppen skulle gentage ikke kun dit navn , men de nye oplysninger så godt. Tilføje til det sjove ved at have spillerne ikke kun gøre sit-ups , men andre handlinger eller bevægelser.
Hvem er jeg?
Du kan få børnene lege et spil af "Hvem er jeg?" Start med at annoncere et tema og forberede kartotekskort . For eksempel, hvis du vælger musikalske ikoner , skrive navne som Elvis Presley , The Beatles , Madonna og Michael Jackson på kortene . Du kan derefter tape kort til hver kid tilbage og har børnene stille hinanden spørgsmål for at hjælpe dem med at identificere hvem der er på kortet. Børn kan ikke stille direkte spørgsmål , og de kan kun stille ét spørgsmål til hver person. Hvis børnene har meget lidt kendskab til hinanden , hjælper det at have dem til at skrive ned deres spor og navnet på den person, der giver spor .
Du kan få børnene spille en variation af det samme spil ved at have et par børn sidder på forsiden af rummet med berømthed navne skrevet på tavlen bag dem. Har gætte børnene spørger børnene står over dem ja-eller nej-spørgsmål for at finde ud af, hvem de er. Her kan børnene stille direkte spørgsmål , som " Er jeg kort ? " eller "Er jeg en skuespiller ? " Dette spil giver børnene en mulighed for at tale ud i en gruppe indstilling .
Hoteltilbud