Science Fair Idéer , der omfatter Guldfisk

videnskab fair projekter kan gøres på en bred vifte af emner , herunder dyr . Guldfisk er en fælles barndom kæledyr , at de studerende kan bruge til videnskabelige projekter . Eleverne kan udforske forskellige aspekter af livet for guldfisk og udføre eksperimenter til at besvare spørgsmål, de måtte have om arten og dens omgivelser. Mad Brand og fisk Vækst

Mange forskellige mærker af fiskefoder er til rådighed til fodring guldfisk . En studerende kan undersøge, om at bruge en anden type mad vil resultere i en bedre vækst end at bruge et andet mærke . Til dette projekt , vil den studerende har brug for at oprette flere forskellige 5 - gallon akvarier med omkring ti guldfisk i hver tank . Vandtemperaturen og mængden af ​​fødevarer bør være lige. Fisken skal vejes i begyndelsen af projektet. At veje fisk , skal den studerende først vejer en container fuld af vand, tilsæt derefter fisk og trække den første fra den anden vægt. Hver tank er mærket med fødevarer anvendes. Fisken skal vejes hver fjerde dag i mindst en måned til at sammenligne vægtforøgelserne for hver type af fødevarer.
Goldfish Memory

Nogle mennesker har sat spørgsmålstegn ved , om ikke guldfisk har langsigtede erindringer. En studerende kan studere hukommelse span en guldfisk ved hjælp af undervisningsmetoder på fiskene . Hver dag i en uge, skal den studerende placerer tre forskelligt farvede plastik ringe i akvarium med mad hængende i samme ring hver gang . Den studerende skal registrere den tid , det tager for fiskene at bevæge sig mod ringen, der indeholder fødevarer hver dag. Efter den første uge , kan den studerende præsentere alle tre ringe tilbage i tanken , uden mad og bemærk hvilken ring , hvis nogen, fiskene bevæge sig mod .
Respirationsfrekvens

ligesom mennesker , guldfisk har en sats på åndedræt , der kan ændre baseret på omstændighederne. Dette projekt kræver den studerende til at oprette en 20 - gallon akvarium, som er opdelt i tre sektioner med plast delere. Fiskene er opstaldet i en enkelt afdeling , den ene er en observation sektion og den tredje er , hvor fiskene går efter observation . Når fisken er fast , skal den studerende overføre fisken én ad gangen i observation sektionen og observere og registrere antallet af åndedræt. Hver fisk er flyttet til den "færdig " sektionen efter observation . Vandtemperaturen er så steget lidt , ikke mere end 10 grader celsius , og observationerne er lavet igen. Den studerende skal gentage denne proces i flere temperaturer og registrere resultaterne
Forarmet ilt

Selvom guldfisk lever i vand , de stadig kræver ilt . ; de simpelthen udtrække deres ilt fra vandet i stedet for luft. Den studerende skal bruge omkring tre fisk og to tanke til at fuldføre dette projekt. Vandet i den første tank bør kogt og derefter afkølet til stuetemperatur . Kogende vand fjerner noget af det opløste oxygen fra vandet. Den anden tank indeholder almindeligt postevand ved stuetemperatur. Hver fisk bør først placeres i lav- ilt tank og observationer bør registreres på fiskens åndedræt sats. Fisken derefter flyttet til den almindelige tank og respirationshastigheden registreres. Dette eksperiment skal gentages for alle tre fisk at gennemsnittet af resultaterne og fremsætte bemærkninger.
Clipart

https://www.danishgame.com © Hobbyer, spil