Dette projekt er egnet til elementære skoleelever og undersøger, om de elementer , der ender på lossepladsen eller ikke websteder er biologisk nedbrydelige. Eleverne skal vælge et udvalg af emner , såsom bleer , engangs kopper, papir og poser . Eleverne bør indsamle flere forskellige eksempler på hver post. Tasker, for eksempel kunne omfatte et papir, plast , affald og sandwich taske. De indsamlede elementer skal begraves udenfor i en lang skyttegrav , med mærkede markører angiver , hvad der er begravet hvor. Lad de elementer begravet i mindst tre uger, og helst så længe som seks uger. Derefter grave dem op og undersøge dem at afgøre, hvor biologisk nedbrydelige de er.
Solar -Powered Madlavning
Solenergi er ren energi .
Dette projekt er også velegnet til folkeskolen studerende og illustrerer, hvordan henvender sig til vedvarende energi kan bidrage til at bevare fossile brændstoffer , ved at skabe en soldrevet komfur. Efter maleri indersiden af en polystyren kop med sort maling , kan mad (ikke kød ) anbringes inde i koppen , og derefter forseglet med plastfolie . Dæk et stykke konstruktion papir med stanniol og pak det omkring koppen med stanniol vender indad . Placer denne inde i en anden kop og begrave de " ovnen" i jorden. Jorden virker som en isolator og de studerende vil formentlig blive overrasket over , hvor varmt det " ovnen" får. Solar madlavning producerer ingen røg og ingen forurening , hvilket gør det en meget grøn måde at lave mad .
Greenhouse Effect
Dette projekt er egnet til midt skoleelever og undersøger drivhuseffekten. Studerende vil genskabe Jorden og dens atmosfære ved sømning fire stykker træ sammen om at skabe en kvadratisk ramme , hvilket placerer det uden for på jorden med et termometer inde i det, så helt dækker den med et ark af plast. Et andet termometer er placeret ved siden af modellen til at repræsentere Jorden med ingen atmosfære. Den indvendige temperatur og uden model , tre gange om dagen i syv dage, og resultaterne registreres. Denne information kan derefter plottes på en graf til at illustrere nogen forskel i temperaturer.
E- affald Bortskaffelse
Studerende vil opdage, om den gennemsnitlige husholdning disponere over e-affald ansvarligt.
Dette projekt er egnet til gymnasieelever og behandler spørgsmålet om elektronisk affald dumpes på lossepladsen i stedet for at blive genbrugt. Eleverne skal skabe deres egne spørgeskemaer til at uddele til villige forsøgspersoner. De bør liste en række forskellige elektroniske apparater og spørge , hvor mange af hver enkelt post forsøgspersonerne har bortskaffes i de sidste fem år , og hvordan de blev afhændet - smidt i skraldespanden , genbruges , opbevares eller usikker . De indsamlede data skal analyseres og de studerende skal arbejde ud af, hvordan den gennemsnitlige husstand afhænder deres e- affald.
Hoteltilbud