Krystaller er attraktive for deres interessante , geometriske figurer . Diskuter krystaller med eleverne og se på nogle naturligt dannede krystaller såsom kvarts . Så vokser nogle af dine egne krystaller med Epsom salte . Sætte nogle små stykker af svamp i bunden af en almindelig pie pan. Bland 1/4 kop Epsom salte med 1/2 kop meget varmt vand, indtil grundigt opløst , tilsæt derefter en dråbe eller to af frugtfarve . Hæld blandingen i gryden og vente. Mål og observere krystallerne dagligt. For at gøre forsøget mere komplekse, bede eleverne om at gætte , om temperaturen har en indvirkning på krystal størrelse , og sætte krystal pander i forskellige steder rundt omkring i lokalet , herunder under lufthuller og foran solrige vinduer .
Flydende rocks
Børn er opmærksomme på, at sten synker hvis sat i vand . Men det er ikke tilfældet for alle sten. Bring i nogle små stykker af pimpsten eller, hvis det er muligt, samme størrelse stykker af andre vulkanske klipper , ligesom obsidian . Sæt en almindelig sten i et glas vand for at vise, hvordan det synker , og derefter gentage forsøget med pimpsten . Pimpsten er fyldt med lommer af luft , hvilket gør det mindre tætte end typiske klipper. For at gøre forsøget mere komplekse, vejer klipperne på forhånd og bruge to sten i demonstrationen , der har næsten samme vægt.
Absorberende Rocks
p Alle sten have forskellige egenskaber , selvom de ser meget ens . Kridt er et meget blødt mineral, der kan blive ridset med en negl . Spørg eleverne, om sten kan absorbere vand, eller hvis de tror, at vandrutsjebaner off af klipperne. Vejes et stykke råt kridt , og sætte det ind i et glas vand natten over. Vejes det igen den næste dag. Kridtet bliver tungere , fordi den har absorberet vandet.
Frysning Rocks
Rocks slides ned i mange forhold, herunder langvarig udsættelse for vind, regn og is. Dette begreb kan være svært for elementære skolebørn til at forstå , fordi klipperne synes så holdbare under almindelige forhold. Spørg børnene at gætte , hvad de tror der ville ske med en frossen rock. Put flere forskellige typer af sten i en plastbeholder efter giver eleverne mulighed for at undersøge dem. Dæk klipperne med vand og placere dem i en fryser . Optø klipperne , når de har frosset helt, så fryse igen . Gentag processen 3-5 gange . Lad eleverne undersøge klipperne ved afslutningen af forsøget , og bede om deres bemærkninger. Dette vil hjælpe dem med at lære om virkningerne af is på erosion .
Hoteltilbud