Begynd ved at vise dine elever forskellige klipper. Pass dem rundt , og bede eleverne om at fortælle om deres egenskaber, såsom farve, hårdhed , glathed og vægt. Forklare karakteristika som geologerne bruger til at identificere typer af klipper, vise dem eksempler på sådanne ting som hårdhedsprøvning
Dernæst Vis eleverne mindst to sten fra hver klasse af sten : . Sedimentære , magmatiske og metamorfe . Hvis du ikke kan få sten, bruge billeder . Bede eleverne om at foretage kvalificerede gæt om , hvilken type af rock hver prøve er .
Når de forstår, hvordan man kan identificere dem , give en liste af sten med forskellige egenskaber og oprette 10 til 12 stationer med forskellige sten. Bed dem om at fremsætte bemærkninger og forsøge at identificere, hvilken type hver enkelt er .
Making Rocks
For at hjælpe din klasse forstå, hvordan klipper er oprettet , kan du prøve at konstruere forskellige typer af "rocks ". Du kan gøre " magmatiske fusk ", fyldt med skumfiduser , mynte stykker eller stumper af karamel at vise, hvordan vulkanske klipper størkne. Eller du kan varme op et bestemt kemikalie eller stof og hæld en del , hvis det på en plade , der sidder i en fryser , og den anden del på en plade , der sidder ved stuetemperatur , så lad dine elever observere forskellene.
Lad eleverne lave deres egne sedimentære bjergarter ved at sætte forskellige farvede lag af gips blandet med forskellige " fossiler " i en mælkekarton og tegne den resulterende " rock. " Du kunne også have dine elever gør klippe slik at undersøge, hvordan krystallisering værker.
Rock Hunters
Tage studerende på en sonderende klippe jagt for at se, hvad slags klipper , de kan finde på legepladsen, eller sende dem hjem for at søge efter sten i deres gård med deres forældre. Har dem bringe stenene tilbage til klassen og undersøge dem til at identificere, hvilken type af sten , de fandt . Lad eleverne registrere deres resultater med detaljerede tegninger og observationer.
Sidst bede eleverne at kombinere deres sten til et klasseværelse udstilling . Udfordre dem til at beslutte, hvordan rock samling skal organiseres og vises , der sikrer, at de giver lidt oplysninger om hver enkelt sten og gruppe i samlingen.
Rock Cycle
Alle jordens klippe gennemgår en cyklus af modifikation af de processer af metamorphism , smeltning , krystallisering, lithification og vejrlig ; dette er kendt som rock cyklus. Forklare processer, hvorved sten, og lade eleverne udforske denne transformation med sukkerknalder .
Har dem undersøge en sukkerknald med et forstørrelsesglas , der gør detaljerede observationer , så har dem knuse terninger i et pulver , observere terninger igen. Endelig har dem varme sukker i en ske eller en båd af aluminiumsfolie , så lad det køligt og bryde det i stykker .
Har eleverne korrelerer hvert trin til et trin i rock cyklus og registrere deres bemærkninger , at bemærke ligheder og forskelle mellem denne cyklus , og den virkelige rock- cyklus. Dette virker også med oliekridt spåner .
Hoteltilbud