meste jord erosion er forårsaget af vand. For at demonstrere dette , placere en bunke mudder uden for skolen og bringe eleverne uden at observere eksperimentet. Når samlet , slå en vandslange på bunken , effektivt demonstrerer, hvordan floder, bølger og regn erodere jorden. Har eleverne prøve eksperimenter af deres egne. De kunne bygge en skidt bunke i deres haver hjemme og observere effekten af nedbør , eller udføre et eksperiment på evnen af græs til at holde jorden på plads. De kunne også udfylde en vippet bageplade med jord og lave en sti til vand at sive ned , så observere, hvordan stien ændrer indtil vandet finder den mest direkte rute .
Wind
Selvom vinden er en væsentligt svagere eroderende kraft end vand, er det stadig en effektiv én. Normalt kraftige vinde , herunder tornadoer og orkaner, vil blæse partikler af sand og sten rundt , hvilket igen grind imod større sten til at bære dem ned . At gentage dette i klasseværelset, har børnene hælde sand i en bradepande så blæse på det så hårdt, som de kan. Alternativt placeres en elektrisk ventilator i en sandkasse . Over tid en slugt vises i sandet , som er hvordan sandklitter dannes.
Ice
Gletsjere er den langsomste bevægelse udhule kraft , men kan nemt blive gentaget i klasseværelset. Bede eleverne om at hælde sand i en bageplade for at gøre en bakke ; de kan have behov for at dæmpe sandet smule. Nu hæld sukker på toppen af bakken. Observere, hvordan sukker udvider ned siden af sand som du holder hælde . Når en gletscher danner det fordi sne er faldet på toppen af et bjerg . Da sneen fortsætter med at falde det presser luften ud af sneen nedenunder , hvilket isen utroligt hårdt ; dette gradvist bevæger sig ned ad bjergsiden , rive op klipper og træer , som det bevæger sig. Et andet forsøg for at vise styrken af is kunne være at fylde en beholder med vand og et låg på toppen. Hvis børnene derefter placere beholderen i en fryser vandet vil udvide og løfte låget .
Kemikalier
De sidste 200 år har oplevet en enorm stigning i forurenende stoffer ind i atmosfæren , hvilket har bidraget til en virkning, der kaldes syreregn. I dette tilfælde regnvand bærer med sig en række andre kemikalier , der kan erodere sten. At observere dette i klasseværelset, brug et stykke kalksten og enten nedsænkes i saltsyre , eller drop saltsyre på det med jævne mellemrum. Observere, hvordan kalksten eroderer som den reagerer på syren. Bed børnene om at tænke på , hvorfor det kan være et problem ; et eksempel ville være kalksten bygninger.
hoteltilbud