Hvilke typer legetøj Gør Kids behovet for tidlig interraction

? De første år af livet er afgørende for et barns udvikling . Små børn lærer om deres miljø og om sig selv gennem de mennesker og legetøj, de interagerer med . Hver fase udvikler også bevægelse og hjernens funktion , så det er vigtigt at vælge legetøj, der vil fremme denne udvikling. Legetøj hjælpe unge børn udvikle sprogfærdigheder , fysiske færdigheder , kognitive færdigheder og følelsesmæssige trivsel . Fra spædbarn til børnehave , skifte legetøj som barnet ændringer, men formålet er stadig det samme - at fremme udvikling og vækst. Født til seks måneder

Fra fødsel til seks måneder , babyer lærer finmotorik og bruge de fem sanser . Legetøj på denne fase er nødt til at opmuntre disse udviklingsstadier . Legetøj skal være lille nok til at holde i et barns hænder , men ikke lille nok til at passe i munden helt som begyndervanskeligheder legetøj , squeeze legetøj , bløde dukker og stabling legetøj. Nogle legetøj bør gøre støj, som f.eks rangler eller bøger med børnerim . Legetøj bør farvestrålende og muligvis indeholde billeder og ubrydelige spejle , så barnet begynder at genkende sit eget spejlbillede .
Syv måneder til et år

Babyer fra syv måneder til et år at udvikle yderligere motoriske færdigheder , såsom at rulle , kravle , trække op og tage deres første skridt . De gør lyde og lære at identificere objekter , mennesker og kropsdele gennem peger. De lærer også at genkende deres eget navn. Legetøj til denne fase omfatter dukker , plast biler eller bevægelige legetøj, legetøj, der stak i hinanden , blokke og andre bygningsdele legetøj. Babyer har brug for legetøj såsom bolde og skubbe og trække legetøj til at bygge store muskler.
Et til tre år

Fra et til tre år , lærer småbørn til udforske deres omgivelser og er ofte nysgerrig noget inden for deres syn. Mange forældre barn -bevis deres hjem på dette punkt. Det er vigtigt at have legetøj på dette tidspunkt, at fremme barnets nysgerrighed . Småbørn lærer også at tale i løbet af denne fase, og begynde at interagere med andre børn på et minimalt niveau . Legetøj til denne fase omfatter farveblyanter og malebøger, små vogne eller biler til at ride på , puslespil, blokke og billedbøger objekter.
Tre til fem år

fra tre til fem år begynder børn førskole og børnehave og samspil med andre børn stiger. De lærer at dele og spille dress-up , stille spørgsmål og eksperimentere for at finde svar , og de ​​kan lide at snakke. Legetøj til denne fase er mere avancerede . De omfatter tavler , markører og farveblyanter, rytmeinstrumenter , cd-og dvd-afspillere med musik eller instruktions film , bolde, klatring legetøj , avancerede bøger, børnestørrelse møbler, bolde af forskellige størrelser og gåder.