Taktile Undervisning Spil

Enhver lærer eller pædagog vil fortælle dig, at børn lærer på forskellige måder. Mens nogle studerende absorbere information ved at lytte ( auditiv ) og se (visuel ) , andre bevarer mere af gennem konstruktive , hands-on aktiviteter, der stimulerer og engagere deres følesans ( taktile ) . Afspilning af spil, der bruger taktile fornemmelser opmuntre elever i alle læringsstile at fremme deres forståelse ved at engagere sig med materialet på et intimt niveau . Mærk nummer

taktile elever , føler en mængde hjælper forbinde fysisk repræsentation af den skriftlige nummer. I dette spil , bind for øjnene børn gætte antallet af et bestemt objekt efter berøring elementerne i et lukket , men fladt rum . For eksempel vil de studerende skiftes til at føle otte ubehandlede kidneybønner inde i en tin gryderet gryde før gætte nummeret. Mild , glatte elementer, såsom kidneybønner og marmor , er mindre agitere end klæbrige eller grove genstande til børn med taktil eller sansemæssige problemer .
Soft Sound, hård lyd

Dette spil hjælper børnene med at lære udtalen af ​​bogstaverne gennem tekstur. En stor brættet afbilder alfabetet , hvor teksturen af ​​hvert bogstav svarer til enten en blød eller hård lyd. For eksempel ville soft -klingende breve som S, M og N skal skæres fra faux- fur stoffet, mens K , T og D ville blive skåret fra linoleum. I løbet af spillet , er spillerne tildeles et enkelt bogstav , som de skal finde og spore, med deres finger , før du forsøger udtalen .
Tactile Team

taktile hold spillet lader børnene øve kommunikere og forarbejdning verbale beskrivelser bygger de sensoriske egenskaber i et objekt. Børnene bryde ind i hold af to og skiftes nå inde mysteriet posen. Spiller 1 er bind for øjnene , og beskriver objektet til sin partner ved hjælp af kun taktile adjektiver. Efter 30 sekunder af at høre beskrivelsen, hans partner har en mulighed for at gætte det rigtige svar.
Match At Texture

Kamp at Texture hjælper børns taktile hukommelse og ræsonnement . De studerende skiftes til at føle indholdet af seks store skåle, der hver indeholder forskelligt strukturerede elementer såsom ris , rå kidneybønner , bånd og pakning peanuts . Efter at de har følt alle skåle er hver elev bind for øjnene og fremlægges individuelt med en af ​​de skåle de bare rørt . Efter at føle indholdet af mysterium skål, hvert barn har mulighed for at gætte indholdet. Forenkle spillet for yngre børn ved hjælp af færre skåle.
Hoteltilbud

https://www.danishgame.com © Hobbyer, spil