Studerende kan spille en optælling spil ved at lægge domino med forsiden opad på bordet , med en studerende starter spillet ved at placere en dominoeffekt i midten. Det næste barn skal så finde en anden domino , der har en ende med det samme dot- tæller som en af enderne af domino tidligere lagt, og placere det ende -til- ende. Hvert barn tager en tur der udgør en " domino tog ", indtil alle brikker er udtømt.
Undervisning af begrebet Mængde
Et spil til at undervise begrebet kvantitet involverer om domino med forsiden nedad på bordet og beder hvert barn at afhente en domino . Barnet med den højere dot- count får domino . Vinderen af spillet er det barn, som har akkumuleret flest domino , når alle brikkerne er væk. En variation af dette spil kan spilles hvor den studerende med lavere dot- count får domino .
Øve Addition , subtraktion , multiplikation og division
på samme måde som den " domino toget" spil, kan eleverne øve tilføjelse ved at spille den " matematiske operationer slange " spil. Stykket starter med et barn placere en domino forsiden opad på bordet. Den næste studerende skal placere sin domino ende ved siden af den, der allerede er fastlagt , således at summen af fliserne går i den ene retning er lig med 12 ( eller ethvert mål nummer læreren vælger ) . Hver elev tager en tur om en flise til at danne en slange segment, der er lig med 12 . Hvis en studerende ikke har en dominoeffekt til sted for en sum af 12, han eller hun taber en tur. Vinderen af spillet er den første person til at bruge op alle sine fliser eller som har færrest fliser ved slutningen af spillet. Dette spil kan også spilles ved hjælp af subtraktion , multiplikation eller division at ankomme til måltallet .
Anden måde kan eleverne øve deres grundlæggende matematisk operation færdigheder er ved hjælp af domino som flash -kort. Et barn kan øve tilføjelse ved optagning en domino og tilføje dot- tæller på den ene ende af domino til dot- tæller på den anden ende. Alternativt kan den studerende øve multiplicere , dividere eller fratrække den ene ende af domino fra den anden ende .
Mastering Brøker
fraktion domino spil , er domino orienteret i en lodret stilling , hvor den øverste dot- tæller repræsenterer tælleren og bunden dot- tæller repræsenterer nævneren. Et spil kan eleverne spille involverer opdele domino og matchende ene domino med en anden domino , der har en tilsvarende brøkværdi .
Andet spil indebærer at placere domino med forsiden nedad , med hver elev tegne en domino at sammenligne , hvilke af de trukne domino har større fraktion værdi. Den studerende , der har den domino med større fraktion værdi får domino , og vinderen er den studerende med flest domino i slutningen af spillet. En variation af dette spil kan spilles hvor den studerende med den mindre fraktion værdi får domino .
Hoteltilbud