Denne terningespil lærer ordforråd ved at knytte ord med handlinger . Det er fantastisk til yngre engelske elever , fordi det giver dem mulighed for at komme op og bevæge sig rundt. Som en mere fysisk aktivitet , dette spil fungerer bedst med større terninger , der er sikre at kaste rundt i klasseværelset . Begynd ved at dividere de studerende i to hold . En god måde at gøre dette på er simpelthen at opdele klassen i halve. Studerende kan stå , men bør ikke forlade deres skriveborde . Skriv numrene en gennem seks på tavlen , at tildele et ordforråd ord til hver. Beslut dig for og undervise de studerende en gestus for hvert ord . For eksempel handle ud verbet & quot; at køre & quot; ved at køre på plads, eller efterligne en flyvende bevægelse for ordet & quot; . fugl & quot; Start spillet ved at smide terningen på gulvet. Eleverne skal kalde det resulterende antal og fortsæt til at handle ud den tilhørende ord. Det første hold til at have alle sine medlemmer miming den korrekte handling vinder et point. Vælg et medlem af det vindende hold til at kaste terningen næste . Arbejde i ekstra gennemgang ved at spørge holdet et spørgsmål og give terningen til den første studerende til at besvare det korrekt.
Punktum spil til Intermediate ESL Studerende
Denne terningespil kan justeres til at passe de fleste ESL lektioner på mellemliggende og avancerede niveauer . Det tilskynder talende praksis og er nyttigt for at gennemgå ordforråd . For at forberede sig til spillet, oprette en nummereret liste over ordforråd ord . Antallet af terninger , der er nødvendige , afhænger af antallet af ord . Del eleverne i grupper på to eller flere. Den første person kaster terningerne og bruger listen for at finde det nummer er tilsvarende ordforråd ord. Den studerende skal rette bruge ordet i en sætning for at fortsætte spillet . Et andet interessant version af spillet tildeler et spørgsmål til hvert nummer. Studerende kan spørge deres modstandere spørgsmålet eller besvare det selv.
Diskussion Spil for Advanced ESL Studerende
Dette spil arbejder for at forbedre avancerede ESL studerende frit taler færdigheder. Arbejde med studerende til at skabe seks forskellige kategorier. Emnerne bør tankevækkende , men også inden for grænserne af klassens evne. Formålet med spillet er at hjælpe eleverne med at blive mere fortrolig med at bruge tidligere lært grammatik og ordforråd . Dette spil fungerer bedst i små grupper , og måske eller måske ikke scoret . Hver elev vil kaste terningen to gange per tur . Den første gang er at vælge den kategori, og den anden er at afgøre, hvor mange sætninger skal bruges til at tale om emnet. Hvis eleverne har brug for mere struktur , oprette seks spørgsmål for hver kategori . Når en spiller roller de dø for anden gang , er antallet bestemmer hvor mange spørgsmål skal besvares .
Hoteltilbud