Indføre lektionen med at diskutere træk og have klassen komme op med en liste over forskellige træk. Du kan bede klassen ved at spørge , om de har bemærket, hvordan familiemedlemmer ofte ser ens og har de samme egenskaber som hår og øjenfarve. Påpeg yderligere træk, såsom evnen til at rulle tungen er fastgjort til eller separate øreflipper eller være symmetriske .
Gener
De studerende skal have en arbejdsgruppe viden om celler og cellestruktur , før der indføres denne lektion. Diskutere, hvad gener er , og hvilken rolle de spiller i arveegenskaber og adfærd. Kromosomer i kernen af celler bærer gener og DNA er ansvarlig for at videregive træk mellem generationerne. Hver person modtager halvdelen af deres kromosomer fra deres far og halvdelen fra moderen , hvilket betyder, at træk fra både mor og far gå til deres afkom. Forklare forskellen mellem dominante og recessive gener - . Dominerende gener trumf de recessive gener
Foreslået Aktivitet - Trait Inventory
Bed hver elev til at gøre en liste over de træk , de har. Trait lister kan være meget grundlæggende, såsom en simpel liste over øjenfarve , hårfarve, smilehuller eller fregner og kløft eller glat hage . Parre eleverne op og bede dem om at sammenligne de træk af deres medmennesker klassekammerater. Besvimer billeder af kendis forældre og deres biologiske børn . Bed klassen om at sammenligne de træk af barnet med de af barnets biologiske forældre .
Andre problemer
Ikke alle studerendes biologiske forældre kan være til rådighed , så træde let med hensyn til at foretage sammenligninger mellem forældre og børn i din egen klasse. Derudover bør du henvise til din statens pædagogiske standarder for life science pensum at bestemme, hvornår du bør indføre denne lektion til klassen. Efter introduktionen til lektionen , arbejde i mere avancerede emner , såsom instinktive adfærd hos dyr og tilpasninger i dyr er specifikke for deres omgivelser .
Hoteltilbud