Teach førskolebørn om slanger, samt de farer, de kan udgøre , ved at skabe papirudgaver af krybdyr . Start med strimler af farvet papir omkring 2 inches tyk og 6 inches lang . Hjælp børnene med at folde papiret i rør og lim eller tape enderne sammen . Assist de unge i gevindskæring et stykke garn gennem papir rør til at gøre det svingende slange . Hvis du kan lide , tilføje øjne og slangeskind markeringer. Træk slangen over bordet i et "S " bevægelse for at demonstrere, hvordan en slange bevæger sig. Fortæl børnene om hvor slanger lever og hvad de spiser. Ved afslutningen af aktiviteten , advare børnene, at slanger kan være farlige , og aldrig at nærme sig en uden en voksen tilladelse.
Bagepulver og eddike
Teach førskolebørn om kemiske reaktioner med kombinationen af bagepulver og eddike . Giv en lille kop , eye -dropper , ske og adskilte beholdere af bagepulver og eddike . Hjælp eleverne bruge skeen eller øje -dropper at sætte nogle eddike i koppen . Derefter direkte børnene at tilføje nogle bagepulver. Blandingen bør begynde at boble . Bed børnene om at forklare, hvad der skete, da de ingredienser blev blandet sammen og at gætte , hvordan de kunne gøre flere bobler . Mens førskolebørn vil ikke helt forstå, hvordan en kemisk reaktion virker, vil de se, at nogle eksperimenter har samme resultat hver gang .
Hvilke Varer Float ?
Indføre førskolebørn til vand og opdrift med en videnskab aktivitet, der spørger , hvilke punkter flyde. Begynd med en balje med vand og en vifte af små objekter , der ikke vil blive beskadiget af vand , herunder kork, sten, blade , gummi ducky , flaske og ske . Lad eleverne skiftes til at vælge et emne for at falde i vandet. Bed hvert barn om , hvorvidt han mener, det valgte element vil synke eller flyde. Ved afslutningen af forsøget , tale om, hvorfor nogle elementer flød , mens andre sank til bunds .
Kan flyve eller ikke kan flyve
Denne videnskab lektion vil lære førskolebørn om dyrs evner og hvordan at kategorisere dem, der kan flyve eller ikke kan flyve . Start med at bruge nogle udstoppede dyr eller andet legetøj børnene er fortrolige med . Spørg eleverne , om denne virkelige liv dyret kan flyve i luften. Ved hjælp af to stykker papir - en mærket " kan flyve " og en mærket " kan ikke flyve " - skriv ned hvor hvert dyr passer. Når du løber tør for legetøj , bede børnene om at tænke på dyr, der går ind i begge kategorier . Kig på listerne og diskutere, hvordan nogle dyr kan flyve , og hvordan dette kan hjælpe dem.
Hoteltilbud