Sådan Design repræsentationer at undervise Science Begreber

Dygtigt designet visuelle eller fysiske repræsentationer kan afklare vanskelige videnskabelige begreber og gøre dem lettere at forstå og anvende. Repræsentationerne bruger forenkling , analogt og konkrete eksempler for at gøre videnskabelige ideer mere tilgængelige. Ved udvikling af en repræsentation af et koncept , så husk at det ikke behøver at perfekt afspejle alt om konceptet , du forsøger at kommunikere. Giver en forenklet konkret billede , model eller analogi kan hjælpe dine elever at gøre fremskridt i retning af fuld forståelse. Instruktioner
1

Liste egenskaber eller komponenter af det koncept du ønsker at repræsentere . For eksempel, hvis du ønsker at repræsentere tyngdekraft , kan din liste omfatte at tyngdekraften opererer over afstand, at det er en grundlæggende kraft , at det forårsager acceleration og at det bøjer rumtiden .
2

Circle punkterne på din liste, som du er mest interesseret repræsenterer . Jo færre emner, du vælger , jo lettere vil det være at skabe en repræsentation , som i tilstrækkelig grad afspejler dem. For eksempel kan du beslutte, at tyngdekraften evne til at bøje rumtiden er den vigtigste begreb , du gerne vil udtrykke.
3

Skriv en liste af billeder, genstande eller dagligdags systemer, der har lignende egenskaber eller elementer til de egenskaber, du kredsede på den første liste . For eksempel kunne tyngdekraft brønde i rumtiden være repræsenteret af en bowlingkugle krummer en trampolin, en tegning af en buet gitter eller en stor tragt , der trækker genstande mod midten.
4

Vælg ideen der tydeligst præcist og dækkende repræsenterer de ideer, du ønsker at fremhæve i din lektion. Opret repræsentation ved at danne den valgte model eller tegning til brug i lektionen.
Hoteltilbud