Målet med dette spil er at lære mere om de ligheder og forskelle mellem træer og hvordan de påvirker miljøet. Med brug af et regneark , der er udarbejdet forud for tid , lære børn om de dele af træer og deres funktionalitet. Vis billeder eller gå på et besøg i din lokale park eller skov området for at hjælpe størkne deres viden. Så quiz dem . Den ene med de mest korrekte svar vinder .
Scavenger Hunt
De har hver fundet en blad på listen.
Hvad er i en skov ? En ekskursion er den eneste måde at spille dette spil. Hånd hver ådselsæder en liste , der er udarbejdet forud for tid , af planter , træer mv , som du kan finde i skoven eller parken, du vil . Udforskning for at finde hvad der er på listen er det, der gør dette spil en hands-on erfaring . Find dem alle første og sejr . Dette bringer mennesker og natur sammen på en måde en bog ikke kan.
Levende eller ikke levende
Dette er et eksempel på et tegn på en levende ting .
Afspil et økosystem spil, der starter folk tænke, hvad er levende og hvad der ikke er . Har en liste klar , der er levende ting i skoven , nonliving ting og noget, der kan betragtes som et tegn på en levende ting . Saml din gruppe og vælge en leder, der vil navngive fra listen . Folk bliver nødt til at gætte, hvad kategori hver post hører til i . Den ene med de mest korrekte svar vinder og i den proces vil alle lære mere om, hvad der er i vores skov økosystem.
Worms
Worms påvirke, hvad lever og vokser i hver skovøkosystemet .
orme er et eksempel på, hvordan næringsstoffer molekyler overfører gennem skoven økosystem. Et spil alternativ til skoler snarere end ved hjælp orme er at bruge slik at vise, hvordan næringsstoffer ophobes i visse områder. Start med forskellige farvede slik repræsenterer næringsstoffer pakker ved hver station og har børn flytter én hver dag til en anden station . Dette vil vise, hvordan , uden orme , alle de næringsstoffer ophold på ét sted. Du har brug for orme til at flytte næringsstoffer gennem jord og planter.
Hoteltilbud