Enhver videnskab eksperiment følger en måde at afgøre præcis information. Dette sker gennem den videnskabelige metode . Det omfatter fem kategorier af undersøgelsen : formål , forskning, hypotese , eksperimentet og dens konklusioner. I tilfælde af et projekt, der involverer pladetektonik , kunne ottende klasses elever ' første skridt i forsøget omfatte forskning om, hvad jordskælvet maskine repræsenterer som et videnskabeligt begreb . Stil spørgsmål om, hvorfor visse tektoniske plader og fejl skaber større jordskælv.
Hypotese af Earthquakes
Den tentative svar på , hvorfor visse tektoniske plader fremstille større jordskælv er forbundet til projektet som en hypotese, som er et gæt , der kan bevises eller modbevises af eksperimentet. Hypotesen for jordskælvet maskine kunne omfatte svaret , at større jordskælv opstår på grund af variabler som hældning af fejlen og den mængde energi, der frigives . De studerende vil lære om elastisk rebound , og hvordan energien lagres og frigives ved hjælp af en blok af træ, som er det objekt, der har handlet på, og rydning af elastikker , som repræsenterer den elastiske kraft , der skaber et jordskælv.
Earthquake Machine Experiment
Fold 120 sandpapir korn i halve på langs og skær det til at gøre otte strimler af sandpapir . Wrap en af strimlerne omkring en 6x6 en tomme tyk blok af træ og holde det på plads med elastikker strakt vandret over blokken. Tape de syv resterende strips i én lang strimmel og fastgør sandpapir på langs midten af et 6x6 bord, ved hjælp af to tegnestifter i begge ender. Vedhæft en papirclips til det vandrette bånd , der holder sandpapir på blokken. Bind den ene ende af en streng til en anden papirclips og fastgør blok til papirclips på strengen . Bind den løse ende af snoren omkring en dyvel af træ. Placer blok på midten af sandpapir stribe i den ene ende af brættet.
Hvad vil der ske ?
Boks vil bevæge sig med starter og stopper , hvor du kan optage efter afstand fra den sidste . Divider disse data med antallet af lurches af træ til at beregne en gennemsnitlig stop og starter . Studerende kan tilføje små sten eller mursten til den blok af træ eller tilføje flere elastikker til at ændre modellen. Du kan ændre sandkorn sandpapir samt hældning af brættet , og indsamle forskellige data for hver af variablerne.
Konklusioner
De indsamlede data gennem observation og måling giver eleverne mulighed for at drage konklusioner af forsøget . De kan opsummere data for at se , om det svarer til den hypotese af eksperimentet. Hvad gør antallet af elastikker , som repræsenterer forskellige mængder af energi frigivet , vinklen af bestyrelsen , der repræsenterer hældning af fejlen, og sandpapir grus , forskellen i kraft for at flytte fejlen , fortælle om tektoniske plader og jordskælv ? Det kan være, at forskellige tektoniske plader og fejl gemme forskellige mængder af energi og gøre større jordskælv , og at variabler af overfladetopografi indflydelse størrelsen af jordskælv.
Hoteltilbud