Årsager til en hypotese

Den videnskabelige metode er anvendelig i mange forskellige akademiske studier , og hypotesen er en integreret del af denne proces , som er nyttige i at danne og afprøve løsninger på problemer. Efter at have fastslået forespørgslen, forskeren gør observationer og akkumulerer information før formulere en hypotese , en redegørelse for det problem, der enten skal bevises eller modbevises af eksperimenter. Hvis testning fastholder hypotesen , kan forskeren udvikle en teori understøttes af beviser om, hvordan eller hvorfor den løsning på spørgsmålet virker. Forskning

En hypotese er et udsagn antages at være sandt. Forskeren kan ikke bevise , at enhver hypotese er sand , men kan kun bevise, at det er falsk ved at præsentere beviser for det modsatte. En hypotese foreslår årsagen til observation af en begivenhed. Det skal være en informeret vurdering , der kan diskuteres eller åbne for diskussion af fordele og ulemper . Dette kvalificeret gæt skal også være baseret på oplysninger indsamlet gennem forskning, eksperimenter og observation og støttes af dette bevis i form af fakta, statistikker eller specifikke oplysninger.
Test

forskeren skal først overveje, hvad de mulige årsager til observation måtte være, og hvis disse årsager pålidelig og konsekvent kunne forudsige det samme resultat , begivenheden sker hver gang. Hun bør også overveje andre mindre åbenlyse faktorer, der kan muligvis resultere i en lignende situation. Det næste skridt er at designe et eksperiment for at teste hypotesen. Hun opstiller en test procedure og identificerer to forskellige grupper til eksperimentet. Grupperne er en gruppe test og en kontrolgruppe. Kontrolgruppen ikke oplever test variable og funktioner som grundlag for sammenligning mod hvilken test -gruppen vil blive evalueret. Skift altid kun én variabel i hvert forsøg for at maksimere og isolere de resulterende effekter .

Konklusioner

Forskeren derefter gentager testen så ofte som nødvendigt for at kontrollere resultater , der tager sig at registrere nøjagtige målinger . Det er vigtigt, at tro og partiskhed ikke påvirker konklusionerne. Udstyret og betingelser skal være nøjagtig den samme for både eksperimenterende og kontrolgrupperne , med kun en ændring af en variabel , der testes. Bemærk eventuelle problemer , nye ideer eller ting, der kan ændres under yderligere eksperimenter. Opsummere resultaterne ved hjælp af grafer og tabeller til at sammenligne data. Endelig afgøre, om de eksperimentelle resultater støtter den oprindelige hypotese. Forskningen er stadig værdifuld , selv hvis det ikke støtter hypotesen , at forskeren fås yderligere oplysninger ved at fjerne optioner som et resultat af eksperimenter. Ny forskning altid bygger på data opnået fra tidligere forsknings- eksperimenter.
Nulhypotesen

Pr. definition nulhypotesen er en alternativ hypotese , der er under efterforskning . Nulhypotesen er den ene , at forskerne forsøger at bevise ugyldig eller blot afvise . Hvis forskeren afviser nulhypotesen uden at foreslå en alternativ hypotese , eksperimentet er meningsløs. Men hvis forskeren accepterer nulhypotesen , betyder det ikke, at det er sandt . Det skal stadig afprøves som en gyldig hypotese og det betyder ikke , at forsøget mislykkedes. Enhver fejl af et forsøg , bør kun tilskrives fejl i den eksperimentelle design eller de indledende antagelser . Selv hvis nulhypotesen hersker , har videnskaben fået ny viden , og det er et vellykket resultat .
Hoteltilbud

https://www.danishgame.com © Hobbyer, spil